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发布时间:2018-08-16   来源:威廉王子 作者:左文亮
   

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  在中学地理教学中实施研究性学习,不仅能使学生获得更多的知识,更重要的是提高学生发现问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神和实践能力。  地理研究性学习的相关要素  中学生进行地理研究性学习,地理教材既是研究的对象,又是研究的依托和载体,教师、学生、课型、资料、场地等构成了地理研究性学习的相关要素。  地理研究性学习的课题  地理学科开展研究性学习的内容可以是自然地理方面的,也可以是人文地理方面的,还可以是两者的结合。可以依据教材确定研究课题,也可以根据学生生活、社会生活提出值得研究的问题,也可以结合本地实际,提出区域发展中面临的问题,探究解决问题的途径。  我们设置的研究性课题有六大块:(1)社会调查,如《大沽河水污染情况调查》、《城区交通事故多发地段的分布》、《地方科技人才的分布》等。(2)规划布局:就某一行政区划内的农业、工业、商业、交通、科研机构、城镇等设计合理的规划布局方案,绘制相关布局草图,撰写论文。(3)地理制作:就地理教具、模型、地理多媒体课件、简易日常生活所需物品等进行制作、设计,拿出制作成品或设计图纸,并写出产品介绍。(4)野外考察:将考察结果进行分析、总结,提出问题和建设性意见,形成文字。(5)地理实验:就某一问题进行实验形成实验报告论文。(6)理论研讨:就其某一方面展开研究,形成自己的观点。  地理研究性学习的促进策略  要使研究性学习达到目的并规范有序而富有成效地开展,教师应有以下指导策略:  营造氛围,调动全体。教师应做好背景知识的铺垫,积极营造一种民主、宽松、和谐的学习环境,建立起平等、尊重、信任、友好与合作的师生、同学之间的人际关系,培养全体同学的参与意识和探究兴趣。教师可在适当时候提供研究范围和具体目标,诱发研究动机。  因人而宜,选择课题。最好以小组为单位,成员可以自由组合,也可以由教师适当调配组合。小组成员可多可少,研究的课题可大可小,可深可浅,一般是一个小组研究一个课题,也可以是同一个课题由两个以上小组研究。教师应根据学生的学习成绩和研究能力提供合理的建议,让他们选择一个比较合适的课题。  参与设计,开启思维。教师要帮助学生做一些小范围的调查了解,并撰写好“研究方案”,帮助学生开启思维。  关心指导,加强合作。在实施中,教师要对学生遇到的问题和困难给予指导和帮助。要注意培养学生善于倾听别人的意见,表达自己的观点,与别人达成共识,以及共同分享成果的意识。  积极探索,交流成果。教师要适时组织小组之间进行交流。  地理研究性学习的评价  评价要以形成性评价为主,评价时侧重“四重”:重过程、重应用、重体验、重全员参与。评价结果的表示可以是定量的(分数、等级等),还可以是定性的(如评语),也可以是定量与定性的结合,以定性评价为主。评价时要考虑学生的个体差异,关注学生在某一方面的特别收获,给予肯定和鼓励。  《中国教育报》2006年4月14日第5版

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记者日前获悉,春节后广州的人才交流有望趋旺。为了给春节后南下找工作的“求职大军”和留在广州过年的外来务工人员提供更多的就业机会,广州从2月2日开始至3月29日,连续56天举办“南方任我行活动”系列招聘会,天天都有招聘会,提供岗位逾20万个,招聘会地点设在中国南方人才市场总部华普大厦西座的二楼和南方精典大厦的广州大学生就业市场。

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陆旭代表中国使馆向在英的华文教育工作者们拜年,并向一直在华文教育战线上艰苦耕耘的老师、校长们表示感谢。她说:“没有你们的付出,英国的华文教育就不会有今天的成就。”她同时也对一直支持华文教育的侨胞们表示感谢。

  ■着力建设高素质教师队伍,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,加强教师职业理想和职业道德教育,提高教师综合素质和业务水平,在全社会倡导和形成尊师重教良好氛围。广大教师要学为人师、行为世范、教书育人,当好学生健康成长的指导者和引路人。

文中结构分为三部分,一部分是《庄子》原文,一部分是他用现代语言对原文的转述,另一部分则是他自己对《庄子》每一篇章的观感,也就是读后感。在这些读后感中,他将《庄子》和现实生活相结合,由古及今,从中到西,自由地纵横捭阖。王蒙在书中从大雅的庄子说到了大俗的小沈阳。《庄子》“至乐”篇中说“夫富者,苦身疾作,多积财而不得尽用……”而王蒙认为,这话和小沈阳说的“人生最痛苦的就是人死了,钱没花完”其实差不多。

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在酒店做服务员时,一家保安公司的总经理见他做事勤快,一番交谈后就让他做保安代理,负责过诸如武汉农博会、东方赛马节、周杰伦武汉演唱会等一些大型活动的安保工作。

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具有基层工作经历的应届毕业生,可按应届毕业生身份报考。如果符合职位规定的基层工作年限,也可以报考要求具有基层工作经历的职位。

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面对记者的镜头,救人的小伙子显得格外谦虚,只说自己就读于北京理工大学,姓冯,来自四川平昌,今年刚毕业。前几天到宁波看女朋友,当天晚上是要转道杭州返回北京,没想到在西湖断桥碰到这一幕。“没什么好说的,谁碰上了这种情况,都会这样做的。”小冯腼腆地说。

 

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